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課程名稱 |
科技、管制與法律專題
Seminar on Technology, Regulation and Law |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
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授課教師 |
張兆恬 |
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課號 |
NtlDev7139 |
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課程識別碼 |
341 M5950 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四3,4,5(10:20~13:10) |
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上課地點 |
國發206 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：25人
外系人數限制：5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在法律領域中，常有將管制等同於國家所發佈且具有拘束力的規範，然而這樣的觀點具有侷限性：一則國家管制的手段相當多元，諸如私人協力等；一則規範的來源不限於國家，亦可能來自於國際標準或者社會規範。本課程透過管制理論（regulatory theory）的探究，以及選擇科技領域的議題作為具體檢視的對象，藉以釐清並反思我國行政法上的基本概念，以及科技管制措施背後的價值判斷與手段選擇。 管制理論具有跨領域的觀點，本課程會選擇我國科技管制的案例作為檢視對象，有助於深化對於行政法的理解。 |
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課程目標 |
1. 對於管制理論具備基本理解。
2. 對於管制理論於特定科技治理領域的應用，能夠對於該領域之管制議題及特性有所掌握，並熟悉我國相關規範。
3. 能夠活用管制理論於各領域的管制議題中。 |
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課程要求 |
如評分方式所示。 |
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預期每週課後學習時數 |
修課學生可自行推估。 |
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Office Hours |
每週四 14:00~16:00 備註： 請先來信與教師聯繫：chaotien817@ntu.edu.tw |
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指定閱讀 |
1. Richard H. Thaler & Cass Sunstein, 推力：每個人都可以影響別人、改善決策，做人生的選擇設計師【終極增訂版】，2022年，時報（簡稱「推力」）。
2. Cass Sunstien, Averting Catastrophe: Decision Theory for COVID-19, Climate Change, and Potential Disasters of All Kinds (2021). （簡稱"Averting Catastrophe"），請於2023/3/31以前自台大IP下載全書：https://www.degruyter.com/document/doi/10.18574/nyu/9781479808496.001.0001/html#contents
3. Peter Drahos eds., Regulatory Theory: Foundations and Applications (2017). （簡稱“Regulatory Theory”），可從JSTOR取得開放版本：https://www.jstor.org/stable/j.ctt1q1crtm
其他詳如各週進度所示，將於NTU COOL上公布詳細閱讀範圍。 |
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參考書目 |
除各週指定閱讀內容以外，亦可參考下列資源：
1. Roger Brownsword et al. eds, The Oxford Handbook of Law, Regulation and Technology, Oxford University Press (2017).
2. The Regulatory Review, https://www.theregreview.org
3. 林明鏘（2022），行政法講義，新學林出版社。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席及參與 |
20% |
同學並有出席及積極參與的義務，故無法出席者，應於上課前一小時向授課教師提出請假。無故缺席三次以上，本課程為不及格。 |
2. |
期中報告及心得撰寫 |
40% |
自第5週起，每週將由修課同學輪流進行報告，報告分為兩部分：
1. 英文文獻導讀（W5~10）：每位同學應負責至少1次英語文獻之導讀，時間以30分鐘為原則，投影片以30張為上限，並應於上課前24小時上傳NTU COOL平台。
2. 英文文獻心得撰寫（W5~10）：除負責的導讀週次以外，須擇1週就指定閱讀的英文文獻撰寫心得（大學部同學可豁免），撰寫者需針對該週指定閱讀內容提出3個以上的問題或心得，同樣於上課前24小時上傳NTU COOL平台討論區。
3. 案例報告（W11~15）：第11週開始，修課學生須就所指定之我國憲法法院或行政法院判決進行案例報告與評析（視修課人數決定個人報告或分組報告）。每週將由一人（組）擔任多數意見，負責報告法院的見解；另一人（組）擔任不同意見，負責對於法院意見進行批判。 |
3. |
期末報告 |
40% |
選擇一個與管制有關的題目加以論述，應包括：這個管制議題所要解決的問題是什麼？相關的規範為何？目前的規範是否是最佳的管制模式並提出分析。報告的內容至少應該包括（1）本學期所提及的管制理論，或者（2）行政法之基本原理原則分析。字數要求為研究生五千字以上（含引註）、大學部二千五百字以上。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/23 |
導論：科技治理與行政法 |
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第2週 |
3/02 |
管制理論：推力 Ch.1~5 |
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第3週 |
3/09 |
參與AI國際研討會ˋ |
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第4週 |
3/16 |
管制理論：推力 Ch.6~8, 13, 15 |
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第5週 |
3/23 |
管制理論：風險與管制 Averting Catastrophe Ch.1~4 |
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第6週 |
3/30 |
管制理論：風險與管制Averting Catastrophe Ch.5~8 |
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第7週 |
4/06 |
管制理論：管制、制度與社群 Regulatory Theory, Ch.1~2 |
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第8週 |
4/13 |
管制理論：自願遵守、羞辱與管制 Regulatory Theory, Ch.3~4 |
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第9週 |
4/20 |
管制理論：常見的管制手段Regulatory Theory, Ch.7~8 |
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第10週 |
4/27 |
管制理論：風險與責信Regulatory Theory, Ch.11~12 |
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第11週 |
5/04 |
科技管制案例研析：回收清除處理費案（保力達案） |
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第12週 |
5/11 |
科技管制案例研析：菸商贊助案 |
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第13週 |
5/18 |
科技管制案例研析：疫苗救濟案（痛痛女孩案） |
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第14週 |
5/25 |
科技管制案例研析：萊劑食品案 |
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第15週 |
6/01 |
科技管制案例研析：健保資料庫案 |
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第16週 |
6/08 |
期末報告與討論 |
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第17週 |
TBD |
繳交期末報告 |
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